赖特

回复 肯尼迪 :部分地区教育主管部门对于学校和校外培训机构体育课后服务的管理机制尚不健全🗄🚌👵🌟👐，对于学校体育课后服务的质量监控建设落后🗾🕘🍙，体育课后服务管理办法欠缺🚘🚜⏳⚠️💅，甚至沿用义务教育体育教学的管理方式🕠🏗🍀🍹🐙，使得体育课后服务变成体育教学的重复📡✍️🅱️🤚，有违《意见》政策要求🙅👹🔅。而对于校外体育培训机构的师资力量🏝🧓🥙😾、场地设施🔏☕😚🚸㊗️、安全保障🚘🈴😁、培训内容的监管㊙🏭🌙，特别是涉及到学生体质健康标准测试🥨🐦、体育中考🦞🎰🥐🎂、运动技能达标培训等“应试”项目和周末体育课后服务监管🎳✍️✌️，各地教育行政部门也无完善制度和规定🚔🚃⛎。

比拉丹贝雷

回复 剑桥城 :本来地区初中还有特招足球生🎨🦴🐍🍶，当我来了之后就取消了🕍🌯💕🕡，（不知道我的影响力这么大）🌁🌳🛫👏🥬。很多家长都是很功利性的🌾🕰✍️🦋，踢足球就是为了有更好的学校读书🗾🦄☦️。没想到这地方小学足球开展的轰轰烈烈🍻👿😅，到了初中就断层了⛺🕍🥨。我也搞不懂为何会出现这种情况🌡🥑🧡。初中足球传统校也没几所🖨🚉😜。初中都没几个有机会踢球了🥨🏠💻🦄，高中就更别想了👧🦀🛬✌️。

科拉罗夫

回复 施鲁德 :第五条??评估主体可以自评⛩🌔🍹，可以邀请由相关部门🕢🍀🍄🥗🥠、社会组织🛩😱、专业机构🍍🥞♑️、专家学者🚇⛺🛐、决策所涉及群众代表等组成评估小组实施社会风险评估🦀🖲💙🤞📳。评估主体也可以委托符合要求的🕷📻🐓🧓🤭、具有相关体育赛事专业评估能力的社会风险评估机构开展🎠👁🌮💀，但委托评估不发生评估主体责任的转移🚖⌨️🖇🌴☹️。