里加

回复 奥萨苏纳 :这时候的转机来了🔌🍵☸️❣️，一位胡子拉碴的神秘男子回乡📹⚪⭕️🐅💯，祭拜兄长的男人对男主产生了兴趣🥌🥝。他看着刚比赛就在长跑男主🌕🍣⛪🐇，伸出了双手（接住了快要耗尽体力♨🗜🍉，昏倒的男主🔌🌇💸😛。）这个男子教导了男主几个足球专业的技巧🚕🗻🐇😂。然而看似天资过人的男主却没有马上学会这些技巧🥫🤝🌐。这时候本来对男主抱有期望的男子🗻🏯😯♓️🐏，对男主有些失望🦀🥠🤜。这里需要提到之前穿插的一段回忆🌌🍆😓☄️，看似在场上毫无作为的男主的球队队友🕗⏰🏟🍫，是他们接受了傲慢至极🍍🧁💖☪️🍞，甚至宣称自己是罗纳尔多转生（虽然罗纳尔多还没死）的男主👶🏂🍨😴🕘🖐，全力支持他🔴🖲💿🐯🌮👵，配合他胡来的踢法一步步走了过来💁🍠🏐。而这个时候男子也发现🙆🙏❣️🕢，男主能通过自己的记忆🏗⛪🤞😹🐝，复原全部球场成员的站位🚌🏠🦕💯。

绍伦

回复 埃斯皮诺萨 :最新体育报道🖇♊️，北京时间2018年11月7日13:29:38 今晚🐝🦷🌴🐓😔💛，上港在主场有望提前一轮夺冠🏵🥕🌋😠😬。有了徐根宝的十年磨一剑🕌🆘🕘🕤，才有了从东亚到上港的不懈追求🏝📸🍨😊🐉，直到今晚🏭🦃🍊，准备采摘最为鲜美的硕果🍛🚉🥠🍊✝️🍯。

马雷斯卡

回复 萨斯特雷 :崔红霞老师以一家人去北京旅游这一情境贯穿整堂课🏪🚘♐️🖐🧂。在预学引思中🍖🐬🍑，崔老师带领学生复习旧知🌉🆎🌜🥜，为新知做好铺垫🌁🍯✨😣😬。在导学激思环节中🏬🙎🏚☁️🍂，由参观鸟巢国家体育场引出新的面积单位——公顷🎥🚄🌁🍽♌️😱，激发了学生的学习热情🍔💒🐅🐑。课堂中🏛🧐😡🦂，崔老师通过我们学校操场的面积🌵🗄🎪😽🍂🐙，让学生建立1公顷的概念⛩🐄❌，并与之前学过的面积单位平方米建立起联系🕌🐐🏐，再让学生通过自学和共学探究公顷和平方米的关系🍙😗🕣🌼，以及在具体场景中🎸🌄☪️👐，进行选择和换算面积单位🎪👧🐒🚭🕛，体现了扶放结合🎠💗😗，真正做到了以学生为主体🏯🤚🕉⛈，教师为主导🛷🏬🏣🆎🥜☦️。